Fiche 1 du répertoire d’outils PAF autour des questions de discriminations : PAF, fiche 1 – la démarche magazine.
Idées clé : classer des images de magazines en 3 catégories, H/F/mixte.
RESSOURCES vidéo :
– extrait « la retouche photo » du documentaire La domination masculine.
https://www.youtube.com/watch?v=rTM63h2ZiGc
– le spot publicitaire Dove, la retouche photo : https://www.youtube.com/watch?v=USz3dZpVs8I
Personnes ressources : groupe PAF, Céline Blindermann.
Fiche 4 du répertoire d’outils PAF autour des questions de discriminations : PAF, fiche 4 – catalogue de jouets.
Idées clé : lister des verbes d’actions en lien avec des pages identifiées F/G + échange.
RESSOURCE :
– Extraits sur les jouets et l’album jeunesse, issus du documentaire La domination masculine.
https://www.youtube.com/watch?v=itoAcTKPLG0
Personnes ressources : groupe PAF, Céline Blindermann.
Répertoire de courtes activités autour des questions de genres et de sexisme dans les albums jeunesse: Ateliers albums jeunesse
Idées clé : domino de livres ; inventer une histoire avec un personnage, un lieu, un objet ; scénario cadavresqui.
Personne ressource : Céline Blindermann.
Fiche 4 du répertoire d’outils PAF autour des questions de discriminations : PAF, fiche 14 – albums jeunesse et genres
Idées clé : repérer les observer les personnages F/H dans les albums (habits, actions, lieu, relation, rôle).
Personnes ressources : groupe PAF, Céline Blindermann.
Fiche 3 du répertoire d’outils PAF autour des questions de discriminations : PAF, fiche 3 – affichage subversif et photolangage
Idées clé : discussion autour d’images trouvées sur le net.
Ressources : les crocodiles de Thomas Mathieu. http://projetcrocodiles.tumblr.com/
Personnes ressources : groupe PAF, Céline Blindermann.
Idées clé : exemples de déroulés PPE d’interventions en établissement scolaires.
1/ PPE – inégalité filles-garçons au collège Kennedy
Ressource : Extrait « la retouche photo » issu du documentaire La domination masculine : https://www.youtube.com/watch?v=rTM63h2ZiGc.
2/ PPE – Genres et sexisme – intervention au lycée Jean Rostand
Ressource :
Extrait « les jouets et les albums jeunesse » issu du documentaire La domination masculine : https://www.youtube.com/watch?v=itoAcTKPLG0
Frise avec le droits des femmes : disponible aux Ceméa, voir avec la personne ressource. Pour infos, elle n’est plus utilisée dans les interventions en 2018.
3/ PPE – Genres et sexisme – autour du docu « ce n’est pas un film de cow-boys » – 22.03.17
Ressource : Ce n’est pas un film de cow-boys. Réalisateur : Benjamin PARENT.
Personne ressource : Céline Blindermann.
Répertoire complet d’outils autour des questions de discriminations – groupe Pratiques et Analyses Féministes :
– PAF, répertoire d’outils complets, discriminations – version courte
– avec page vierge pour annotations entre chaque outil : PAF, répertoire d’outils complets, discriminations – PDF / PAF, répertoire d’outils complets, discriminations – modifiable
Ceméa Belgique : outils de formation Pour une éducation à l’égalité des genres
Ceméa Belgique, répertoire « Pour une éducation à l’égalité des genres »
Ajouts 2015-2016 : Ceméa Belgique, ajout 2015-2016 Pour une éducation à l’égalité des genres
RESSOURCES.
Issues de la mallette pédagogique des Ceméa :
Mallette pédagogique, Ceméa – points de repères 3-7ans
Mallette pédagogique, Ceméa – points de repères 7-11ans
Mallette pédagogique, Ceméa – points de repères 11-14ans
Idées clé : activités ; autonomie ; vie quotidienne ; relations enfant-enfant ; relations adultes-adultes.
Autres sources :
Développement social, affectif, intellectuel, moteur par tranches d’âge
Besoins, capacités, désirs, activités.. par tranches d’âge.
Connaissance des enfants – un enfant, c’est…
Idées-clé : ado ; besoins ; capacités ; envies ; activités.
Personne ressource : Zoé Grémillard.
Mallette pédagogique, Ceméa – connaissances des enfants
Idées-clé : relations enfant-enfant ; relations enfant-adulte ; autonomie dans la vie quotidienne ; activité ; films.
RESSOURCES :
– Vidéos DVD des Ceméa : Petis mais capable, repas en centres maternels ; Une journée à Aubure ; Rendez-vous d’été ; La part jeu.
– Mallette pédagogique, Ceméa – points de repère 3-7ans
– Mallette pédagogique, Ceméa – points de repères 7-11ans
– Mallette pédagogique, Ceméa – points de repères 11-14ans
La sanction, la punition – démarche d’Elisa
SUPPORTS et RESSOURCES :
– support sanction-punition, grille de lecture des souvenirs
– doc 1, caractéristiques sanction-punition
– doc2, mises en situations_- est-ce une sanction ? une punition ?
– doc 3, sanction-punition- situations-complexifications comment réagissez-vous ?
– support, sanction-punition – senarii théâtre forum
– doc 4, mettre en oeuvre une sanction
– support, différences entre sanction éducative et punition -tableau complété
– support, différences entre sanction éducative et punition – tableau vide
Idées-clé : définition punition/sanction ; enfants difficiles ; autorité.
Personne ressource : Elisa Jung Duhail.
Mallette pédagogique, Ceméa – sensibilisation fabrication d’objets en bois
Idées clé : montrer les gestes ; fiches techniques ; réalisation.
Mallette pédagogique, Ceméa – sensibilisation, activités d’ombres
Idées clé : découverte ; jeu de scénette, découpage de figurines.
Les-vacances c’est – méthode Abaque de Régnier
Idées clé : faire émerger les représentations.
Personne ressource : Zoé Grémillard.
Les caractéristiques d’un anim, jeu de carte
Idées clé : noter des caractéristiques d’un anim (c’est…) ; s’échanger les cartes.
Personne ressource : Elisa Jung Duhail.
Questions pour une règlementation
Personne ressource : Eric Jansen. A AJOUTER.
Idées-clé : législation ; sécurité ; JPA ; piscine ; sortie ; camping ; taux d’encadrement ; vélo ; feu de camp ; cueillette ; trousse de secours.
RESSOURCES :
Règlementations – listes de questions avec réponses modifiable
Règlementation – questions avec réponses – grand format modifiable
Règlementation – questions avec réponses – grand format PDF
Personne ressource : Elisa Jung Duhail.
Mallette pédagogique, Ceméa – Règlementation, recherche par groupe
SUPPORT :
Mallette pédagogique, Ceméa – listes de questions de règlementation sans réponses.
Mots-clé : route ; baignade ; couteau ; repas trappeur ; activités sportives ; montagne ; camping ; bus ; taux d’encadrement ; soins.
Règlementation – recherche collective avec JPA
Idées-clé : bon sens et mise en perspective ; JPA ; points de flou.
SUPPORTS : voir les questions dans les articles suivants
http://valise-cemea.parlonspeda.fr/2017/12/13/questions-pour-une-reglementation/
http://valise-cemea.parlonspeda.fr/2017/12/13/reglementation-que-faites-vous-dapres-vous-quen-dit-la-reglementation/
Personne ressource (qui a conduit le temps) : Julien Poirot.
Mallette pédagogique – organisation globale d’un centre
RESSOURCE :
Mallette pédagogique – questionnement pour préparer un séjour
Idées-clé : réfléchir aux éléments de vie quotidienne ; quelles règles ?
Présentation des Ceméa : place de l’enfant en ACEM -modifiable
Présentation des Ceméa : place de l’enfant en ACEM – PDF
Idées-clé : place de l’enfant en ACEM ; valeurs des Ceméa ; Agir dans l’éducation.
