Z.1 – Entrer dans la thématique – Page 3 – La Valise des pédagos

Discuter, analyser, débattre Z.1 - Entrer dans la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Organiser un débat – pistes et astuces

Formation des enseignant.es à Marlenheim autour du débat

Idées clé : former à quelques techniques de débats/discussion à mettre en place avec des groupes.

Personne ressource : Céline Blindermann.

RESSOURCES

Les Colibris – organiser un débat, document complet.
Idées-clé : posture animation/facilitation ; astuces.
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Inducteurs de débat et d’échanges
Pistes pour formuler une question clivante (exemple : débat mouvant)
=> Personne ressource : Céline Blindermann.

Discuter, analyser, débattre Z.1 - Entrer dans la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Speed-dating

Speed dating
Ceméa Pays de la Loire – speeddating

Idées-clé : ronde de paroles par binôme.

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Gros-débat

Ceméa Pays de la Loire- gro-débat
Scop le Pavé – gro-débat

Idées-clé : un thème, une table ; discussion en 3 phases ; variantes nombreuses (changement de tables ou non ; type de restitutions) ; adapté à une assemblée générale.

Synthétiser et décider Z.1 - Entrer dans la thématique Z.2 - Approfondir la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Entraînement mental

Scop Le Pavé – entraînement mental

Idées-clé : réfléchir à une situation problème ; sortir des écueils classiques d’une discussion

Personne ressource : groupe d’activité Pratiques d’Analyse de Situations avec l’Entraînement Mental (PASEM).

Synthétiser et décider Z.1 - Entrer dans la thématique Z.2 - Approfondir la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Chapeaux de Bono

Démocratie participative – chapeau de Bono

Idées-clé : structurer notre pensée ; adopter étape par étape des modes de pensées complémentaires et différents ; éviter des tensions et conflits de modes de pensées et des pertes d’énergie.

Discuter, analyser, débattre Faire exister la parole de toutes et tous Synthétiser et décider Z.1 - Entrer dans la thématique Z.2 - Approfondir la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Boule de neige, 1-2-4-8

Scop Le Pavé – boule de neige

Ceméa, Pays de la Loire – 1-2-4-8

Idées-clé : permettre l’expression de chacun.e ; rapporteur.ses de groupes en groupes (binôme, 4…).

Bilan et ressenti Z.1 - Entrer dans la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Ma pépite

Scop Le Pavé – ma pépite
Idées-clé : célébrer ; fin de séquence ; phrase ; rapide.

Faire exister la parole de toutes et tous Z.1 - Entrer dans la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Pense-écoute

Scop Le Pavé – pense écoute

Idées-clé : questions ; s’entendre penser soi-même au sujet d’un thème ; noter les idées.

Initier une réflexion Z.1 - Entrer dans la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Groupe d’entretien mutuel

Scop Le Pavé – groupe d’entretien mutuel

Idées-clé : partager une expérience en lien avec le thème ; restitution ; étape possible d’une brève rencontre.

Brises-glace, brèves... Z.1 - Entrer dans la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Présentations croisées

Présentations croisées
Idées-clé : parler de soi ; état d’esprit ; intérêt ; écouter ; comprendre ; présentation.

Personne ressource : Ceméa Belgique.

Brises-glace, brèves... Z.1 - Entrer dans la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Blasons

Les blasons – doc complet (démarche, animaux totem, guide dessin) – modifiable
Les blasons – doc complet (démarche, animaux totem, guide dessin) – PDF

Idées-clé : se présenter ; visuel ; appropriation de l’espace ; affiche ; rencontre de l’autre.

Personne ressource : la plupart des formateur.trices. Elisa Jung Duhail ? Eric Jansen ? A AJOUTER. (rédaction de la fiche).

Chacun.e réalise son blason : Blason – Ceméa Pays de la Loire

Supports pour donner des idées aux stagiaires :
– animaux totem et couleurs de centres d’intérêt : Blasons – affiche d’animaux totem et couleur-intérêt => personne ressource : Elisa Jung Duhail ? A AJOUTER
– liste de questions « originales » qu’on peut éventuellement poser : Blasons – Questions originales à afficher => personnes ressources : Léa Siat et Nicolas Prost.

Initier une réflexion Z.1 - Entrer dans la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Portraits

Ceméa Pays de la Loire – Portraits
Idées-clé : sculpture vivante, image corporelle, saynette, chanson, poème, slam ; réalisation créative et ludique.

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Photo langage

Ceméa Pays de la Loire – photolangage

Idées-clé : choix d’images représentant un thème, une question.

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Mur d’expression

Ceméa Pays de la Loire – mur d’expression

Idées-clé : favoriser l’expression ; coup de coeur, coup de gueule ; expression silencieuse.

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Marche sensible

Ceméa Pays de la Loire – marche sensible

Idées-clé : faire émerger les représentations ; territoire ; description de l’environnement.

Brises-glace, brèves... Initier une réflexion Z.1 - Entrer dans la thématique Ceméa Léa 07/12/2017

Brèves rencontres

Les brèves rencontres
Idées-clé : recentrage ; appropriation de l’environnement ; relation aux autres, au groupe ; représentations ; réflexion collective.

Personne ressource : Marie Priqueler.