Intitulé de la démarche

Introduction

Tout ce qui est pertinent pour comprendre la démarche : valeurs, anecdote historique ou culturelle associée à la démarche…

Contexte et intention d’origine

Pourquoi a-t-on utilisé/créé cet outil-là ? A quelle problématique répondait-il ?

Ses objectifs

Où veut-on emmener les participant.es ? Que veut-on permettre/créer ?

renseignements techniques pour la préparation
Groupe Nombre de personnes avec lequel la démarche peut fonctionner ? Type de public ? nombre de formateur.trices ? Temporalité Combien de temps ? durée de la préparation…. Quand ? fréquence, moment opportun…	Matériel nécessaire où trouver le matériel si il est difficile à trouver, … Aménagement de l’espace description du lieu, disposition du mobilier,…
Outil(s) et support(s) associés Fiches utilisées, documents distribués..

Déroulement

Durée(s) de l’étape	Titre de l’étape Description de l’étape	[points de vigilance, piège à éviter/ astuces/clé pour la réussite de la démarche] [Rôle et posture formateur.trice…]

Ses avantages

ce qu’elle facilite/permet : quel est son intérêt par rapport à une autre démarche dans ce contexte et ces intentions ?

Ses inconvénients, difficultés possibles

ce qu’elle ne permet pas, ses limites : il faut faire avec, on ne peut rien y changer. Qu’est-ce qui manquerait à la démarche par rapport à une autre ? Qu’est-ce que la démarche peut provoquer comme difficultés ? éventuellement que peut-on faire pour les éviter/y faire face…

Pour aller plus loin